Šola lahko oblikuje in izvaja tudi druge vzgojne postopke - dejavnosti in ukrepe, ki se v zadnjem času pojavljajo kot zelo učinkoviti in pravzaprav zelo preprosti ter dostopni vsakomur. Mednje zagotovo sodi branje knjig namesto kazni in gestaltističen pristop za pomoč otrokom v stiski.

Spoznali boste:

• kdaj, kje in zakaj so vzgojne dejavnosti in postopki potrebni, ter kako delujejo,
• pomen lastnega odnosa do vzgojnih dejavnosti in vzgojnih postopkov,
• kako vzgojne dejavnosti in postopke postaviti drugim ob upoštevanju lastnih potreb, potreb drugih in družbe kot celote,
• pomen proaktivnosti, jasnosti, pozitivne naravnanosti in doslednosti pri postavljanju in izvajanju vzgojnih dejavnosti in postopkov.
  

Znali boste:

• oceniti uporabnost vzgojnih dejavnosti in postopkov v vašem Vzgojnem načrtu šole,
• opredeliti situacije, pri katerih je moč uporabiti vzgojne dejavnosti ali postopke, ki ste jih spoznali,
• odločiti, katere od vzgojnih dejavnosti ali postopkov boste uporabili v nastali situaciji,
• dosegati soglasja med sodelujočimi v procesu dela in sobivanja.
  

Trajanje: 8 ur, (0.5 točke*)
Predavatelji Supre...
* Udeleženci za program pridobijo točke v skladu s Pravilnikom o nadaljnjem izobraževanju in usposabljanju strokovnih delavcev v vzgoji in izobraževanju.

Nazaj na seznam seminarjev...