|
|
|
Z
učinkovitmi razrednimi urami do
ugodne klime v oddelku
|
|
|
|
| Razred,
ki drži skupaj in spoštuje razrednika - sanje ali
resničnost? |
|
Mnogi razredniki se na razrednih urah odločijo
za obravnavo izostankov, discipliniranje in drugo vzgojno
problematiko. Mnogokrat ostane premalo časa za preživljanje
"kvalitetnega časa" z razredom/učenci.
Vendar pa se ravno "kvalitentno"
preživljanje časa z učenci najbolje obrestuje, kadar je potrebno
reševati probleme ali vpeljati novost. Sami dobro veste, da
učitelj - razrednik s podporo svojih učencev/razreda lahko
doseže skoraj nemogoče!
Seminar je namenjen razrednikom, ki želijo
oblikovati zanimive in prijetne razredne ure ter si obenem
olajšati delo.
Spoznali boste:
- uspešne načine za prepoznavanje klime v oddelku,
- metode in tehnike za ustvarjanje pogojev za nastanek ugodne
klime,
- načine izbire vsebin in oblike vodenja razrednih ur ob
upoštevanju razvojne stopnje učencev,
- socialne veščine, pomembne za razreševanje nastalih situacij
v oddelku.
Znali boste:
- uporabiti posamezne metode in tehnike za ustvarjanje
ugodne klime v oddelku,
- izbrati vsebine za pripravo letnega programa razrednih
ur različnih tipov,
- pripraviti letni program razrednih ur,
- izbrati primerno socialno igro za razvijanje socialnih
veščin pri učencih.
Trajanje:
8 ur, (0.5 točke*)
* Udeleženci za program pridobijo
točke v skladu s Pravilnikom o nadaljnjem izobraževanju in
usposabljanju strokovnih delavcev v vzgoji in izobraževanju.
| Seminar
po dogovoru organiziramo za kolektiv zavoda. Kontakt:
01 529-10-45 |
| Reference:
OŠ Žiri, OŠ Bistrica ob Sotli, OŠ Kozje, OŠ
Kungota, OŠ Miroslava Vilharja, OŠ Preserje, OŠ
Boštanj, OŠ Tabor Logatec, OŠ L. A. Grosuplje, III
OŠ Celje. |
|
|
|
|
Udeleženci seminarjev pripovedujejo:
- Dinamičnost dogajanja ("Seminar
je potekal s tako hitrostjo in lahkoto, da sem kar
presenečena ...").
- Usmerjenost
v prakso ("Vse, kar sem slišala in naredila v
delavnicah, lahko takoj uporabim v praksi ...").
- Dvig samozavesti
udeležencev ("Dobila sem potrditev, da dobro
vodim razredne ure, bom pa marsikaj izboljšala ...").
- Zelo dobra
in zanimiva predstavitev teme. Predavateljici sta
se zelo dobro pripravili in posredovali znanje. Program
je bil dobro organiziran.
- Upam, da se
v takšni obliki še kdaj srečamo.
- Bilo je fajn
|
|
