Na to, kakšni boste čez pet let,
vpliva predvsem dvoje:

ljudje, ki jih boste spoznali,
in knjige, ki jih boste prebrali.
Charles E. "T" Jones
zbornik 6. strokovnega posveta Dobre prakse v vrtcih:
Kakovost v izvedbenem kurikulu v prvem starostnem obdobju
     

cena:
20€ + ptt
(DDV vključen)
x
Uvodni referati:
Vrtec kot varovalni dejavnik za razvoj in učenje malčkov
Dr. Ljubica Marjanovič Umek , red. prof. za razvojno psihologijo, Katedra za razvojno psihologijo, Filozofska fak. v Lj.
Kompetence vzgojiteljic in vzgojiteljev za delo v oddelkih prvega starostnega obdobja
mag. Marjeta Domicelj
Od zapisanega kurikuluma k izvedbenemu
Mirjam Senica, Zavod RS za šolstvo
Igre in usmerjene dejavnosti v izvedbenih kurikulih prvega starostnega obdobja
mag. Betka Vrbovšek, Revija Vzgojiteljica

Statistika:
- 228 strani
- 59 referatov


Poglavja in seznam referatov:


Organizacija prostora v oddelku prvega starostnega obdobja
1. Gibalni poligon – izhodišče za izvajanje raznovrstnih dejavnosti
2. Ureditev dislociranega oddelka
3. Vzgojitelj v 1. starostnem obdobju - moja profesionalna rast
4. Kako prostor in poglobljene interakcije med otroki in odraslimi vplivajo na kakovost kurikula
5. Otroci in starši kot soustvarjalci spodbudnega učnega okolja
6. Fleksibilnost pri organizaciji prostora v oddelku 1. starostnega obdobja
7. Igralnica, ki omogoča aktivno učenje
8. Vpliv prostora na razvoj malčkovih govornih kompetenc
9. Pomen organizacije vzgojno-izobraževalnega dela in prostora v uvajalnem obdobju
10. Ustrezno organiziran prostor - spodbudno učno okolje otrok

Primeri opisov iger in igralnih dejavnosti za otroke v prvem starostnem obdobju
1. Kaj smo se danes naučili
2. Spoznavanje jeseni v prvem starostnem obdobju skozi vsa področja kurikula
3. Razvijanje otrokove identitete v povezavi z govornimi kompetencami
4. Proces razvijajoče se pismenosti pri najmlajših
5. Kotaleči predmeti
6. Bibarije in sprostitvene igre prvega starostnega obdobja
7. Juha, ki iz buč se skuha
8. Lutka, ljubljenka skupine
9. Poletne dejavnosti v oddelkih prvega starostnega obdobja
10. Pomen vrste ustvarjalnih iger
11. Prstne igre in bibarije
12. Spodbujanje govornega razvoja v oddelkih prvega starostnega obdobja
13. Kako knjigo približati otrokom v prvem starostnem obdobju
14. Spremljanje in spodbujanje najzgodnejšega jezikovnega razvoja
15. Razvoj otrokove igre v prvem starostnem obdobju
16. Otroci čudeže ustvarjajo tudi s škatlami
17. Žoga, naš izziv
18. Radi imamo živali
19. Kako približati naravoslovje v prvem starostnem obdobju
20. Otrokovo doživljanje sveta s pomočjo igralnih dejavnosti
21. Primeri igralnih dejavnosti po posameznih področjih razvoja

Primeri dobrega povezovanja dnevne rutine in področij dejavnosti v enem dnevu
1. Organizacija in sodelovanje v tandemu za kakovostno izvajanje dnevne rutine v prvem starostnem obdobju
2. Prednosti kosila po počitku
3. Primeri dobrega povezovanja dnevne rutine in področij dejavnosti v enem dnevu v oddelku prvega starostnega obdobja
4. Utrinki dneva pri mlajših otrocih
5. Z dobro načrtovano dnevno rutino do dobrega počutja otrok
6. Na kakšen način spodbujava otroke k čim večji samostojnosti pri dnevni rutini v prvem starostnem obdobju
7. Bibarije v dnevni rutini
8. Učenje in dnevna rutina
9. Spodbujanje samostojnosti malčkov v vrtcu
10. Pomen dnevne rutine za spodbujanje otrokovega razvoja

Primeri refleksij o osebnih izkušnjah dela vzgojiteljic
1. Skupinska dinamika v prvem starostnem obdobju
2. Neformalne oblike sodelovanja s starši v prvem starostnem obdobju
3. Radi prihajamo v vrtec
4. Sodelovanje v mednarodnem projektu
5. “Potičke iz peskovnika” - film s posnetki dejavnosti preko celega leta
6. Samoevalvacija kot pripomoček za oblikovanje partnerskega odnosa s starši – uvajalno obdobje
7. Kako pomagati staršem?

Druga področja kurikula
1. Prvič v vrtec - travma ali olajšanje
2. Srečanje s starši pred vstopom otroka v vrtec
3. Otrok grize - problem ali izziv?
4. Tudi jaz sem bil/a dojenček
5. Književna vzgoja v prvem starostnem obdobju
6. Oblike sodelovanja s starši
7. Model uvajanja otrok v naš vrtec

Seznam strokovne literature:
.:
Samoevalvacija - zakonska zahteva ali kazalnik kakovosti
.:
Kakovost v izvedbenem kurikulu v prvem starostnem obdobju
.:
Učenje v območju bližnjega razvoja otrok
.:
Vzgojni načrt - izziv šole
.: Socialne interakcije v vrtcu
.:
Timsko načrtovanje in izvajanje predšolske vgoje
.: Domača naloga - izziv ali obveza
.: Različni učenci - različni pristopi
.: Porajajoča se pismenost v predšolskem obdobju
.: Razrednik@starši.oš
.:
Ocenjevanje znanja v sodobni šoli
.:
Umetnost v kurikulu vrtca
.: Kakovost v kurikulu vrtca - od načel do izvedbe

.: Priloge zbornikov ...

.: Nazaj na vrh strani ...

 
   
  Supra
 
Seminarji po področjih:
vrtec
osnovna šola
srednja šola
  Organizacija seminarjev
  Knjižni kotiček
  Galerija
  Uvodna stran
 
Knjižni kotiček
  SUPRA d.o.o., Ljubljana
 


Telefon: 01 529-10-45

 

     
     

 

Novo Polje c. XXI/4, 1260 Lj. - Polje
tel.: 01 529 10 45
faks.: 01 529 10 46
e-pošta: supra@supra.si